Les productions théoriques
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Revue de l' Analyse de pratiques professionnelles. Février 2014. http://www.analysedepratique.org/ | 3 févr. 2014, 08:11 | Armelle balaschanel | |||
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J'ai le plaisir de vous annoncer la parution du livre "la Pratique réflexive". Il s'adresse à toute personne qui souhaite apprendre de manière structurée de ses expériences ou à ceux qui souhaitent les accompagner. | 3 févr. 2014, 08:12 | Armelle balaschanel |
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Article paru dans le n°1 de la Revue Eduquer : S'entretenir, en 2002. | 10 juil. 2011, 08:18 | Armelle balaschanel | |||
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DIAPORAMA présenté pour la conférence de la FNAME en 2006 | 8 févr. 2012, 07:45 | Armelle balaschanel | |||
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ARTICLE Analyse d'un entretien pédagogique utilisant les techniques d'explicitation. Explciter 2001 | 8 févr. 2012, 07:46 | Armelle balaschanel | |||
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ARTICLE "Aider à apprendre : métacognition et explicitatiion", in Expliciter n° 68, janvier 2007 | 8 févr. 2012, 07:45 | Armelle balaschanel |
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"Le débriefing", in Expliciter n62, novembre 2005 | 10 juil. 2011, 08:24 | Armelle balaschanel |
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Retour d'un trio de Saint Eble 2011, Article d'Armelle BALAS et Claudine MARTINEZ | 8 févr. 2012, 07:43 | Armelle balaschanel |
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"Le focusing en analyse de pratique professionnelle", in Expliciter n° 82, décembre 2009 | 10 juil. 2011, 08:24 | Armelle balaschanel | |||
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Expliciter n° 87, décembre 2010, pp34-41, "Le focusing comme aide à la décision". | 10 juil. 2011, 08:25 | Armelle balaschanel |
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"Favoriser la verbalisation des connaissances implicites des experts", in Expliciter n° 72, 2007 | 10 juil. 2011, 08:23 | Armelle balaschanel |
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"Apprendre et aider à apprendre de son expérience", in Expliciter n°84, mars 2010 | 10 juil. 2011, 08:20 | Armelle balaschanel | |||
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Pratique réflexive, analyse de pratique, accompagnement de la réflexivité. Quel processus ? | 17 janv. 2012, 05:43 | Armelle balaschanel | |||
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Pratique réflexive, un processus en 7 temps | 17 janv. 2012, 05:43 | Armelle balaschanel | |||
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POUR VOTRE "SAC à QUESTIONS". Mais ceci n'est pas exhaustif !Attention aux questions : ouvertes, courtes, claires et qui prennent appui sur la verbalisation de votre interlocuteur. | 8 févr. 2012, 07:46 | Armelle balaschanel |
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"L'activité et les valences des différents A dans un entretien, St Eble 2009, in Expliciter n° 85, juin 2010 | 10 juil. 2011, 08:19 | Armelle balaschanel | |||
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Expliciter n° 37, oct. 2004, pp 32-37, "Un travail de co-chercheur sur le thème du ressouvenir et de l'intersubjectivité" | 10 juil. 2011, 08:24 | Armelle balaschanel |
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Les outils d'analyse des entretiens. Analyse des apprentissages | 10 juil. 2011, 08:20 | Armelle balaschanel | |||
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Les résultats de la thèse : analyse de tous les entretiens et résultats | 10 juil. 2011, 08:20 | Armelle balaschanel | |||
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La prise de conscience de sa manière d'apprendre : de la métacognition implicite à la métacognition explicite | 10 juil. 2011, 08:24 | Armelle balaschanel |
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Expliciter n° 60, pp 25-33, "Comment accompagner la mise en mots de l'expérience pour la VAE" | 10 juil. 2011, 08:21 | Armelle balaschanel |